蘇大附一院

蘇大附一院“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署大會舉行
部門:黨委辦公室    作者:文:馮元;圖:翟燈文、楊坤     發布時間:2019-09-19    瀏覽:3255次

9月18日下午,蘇州大學附屬第一醫院“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署大會在總院綜合樓學術報告廳舉行。蘇州大學黨委常委、副校長、蘇大附一院黨委書記陳衛昌作動員講話,蘇州大學黨委主題教育巡回指導組副組長兼第九組組長、校黨委委員、工會主席王永山作指導講話。蘇州大學黨委主題教育巡回指導組第九組副組長、人文社會科學處副處長尚書,工會主任科員錢駿,金螳螂建筑學院學工辦主任成龍,我院副處級以上領導干部,黨總支書記,黨支部書記,黨務系統全體人員參加了會議。會議由院黨委副書記、院長侯建全主持。


 


陳衛昌在動員講話中指出,根據中央、省委和學校黨委的統一部署,在全院黨員當中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要充分認識開展主題教育的重大意義,全院黨員干部要真正從內心深處把主題教育作為一場重溫初心的精神洗禮和一場凝心聚力的再次出發,確保主題教育各項任務落到實處;要牢牢把握主題教育的目標要求,緊盯全面從嚴治黨的短板,通過主題教育,真正實現整體隊伍的思想上、政治上、組織上、作風上的純潔;要不折不扣落實重點措施:堅持思想引領,深化學習教育、堅持實踐標準,深入調查研究、堅持問題導向,深刻檢視反思、堅持知行合一,深度整改落實。

 



為確保主題教育規范有序開展,全面實現目標要求,順利取得預期效果,陳衛昌代表醫院黨委對全院黨員干部提出四點要求。第一,要進一步提高政治站位,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,自覺把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央的決策部署上來。第二,要進一步加強組織領導,全院黨員干部要嚴守相關工作紀律,把主題教育作為一項重大政治任務放在各項工作的首要位置,全身心投入,狠抓落實,確保主題教育不走過場、取得實效。第三,要進一步加強宣傳引導,聚力宣傳發動,強化輿論引導,及時通報、反映和宣傳我院主題教育的進展情況和實際成效。第四,要進一步做好統籌兼顧,要堅持緊扣中心、服務大局,做到一體謀劃,系統安排,整體推進。

陳衛昌強調,主題教育意義重大、影響深遠,各級黨組織和黨員、干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決貫徹落實中央和省委、大學黨委決策部署,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和務實的工作作風,扎實開展好主題教育,努力推動醫院黨的建設和改革發展再上新臺階,以更加優異的成績慶祝新中國成立70周年!

王永山在講話中對蘇大附一院黨委高度重視、認真研究、積極推動,有序有效安排主題教育各項準備工作予以充分肯定。他強調第二批主題教育是第一批的延展和深化。中央總的要求同第一批是一致的,一以貫之地強調要突出主題主線不動搖、聚焦問題不散光、推進四位一體不偏廢、抓好整改落實不斷線。同時,更加注重分類指導、更加注重發揮支部作用、更加重視開門搞教育。

 



圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話精神、黨中央及省委部署和學校黨委要求,結合指導組工作職責,王永山就推動落實主題教育各項工作提出了四點要求。第一,聚焦主題主線,準確把握總體要求。牢牢把握主題教育根本任務,全面貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,聚力聚焦“五深入五確保”工作目標。第二,突出重點對象,一體推進重點措施。學習教育要真學實學,調查研究要摸透實情,檢視問題要深刻見底,整改落實要集中攻堅。第三,發揮黨支部作用,務實高效抓好推進。除了縣處級以上領導班子和參照實施的領導班子之外的黨員參加主題教育,要以黨支部為單位,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,依托“三會一課”、主題黨日活動等進行。第四,以好作風好方法推動主題教育取得過硬成果。突出分類指導,堅持統籌兼顧,力戒形式主義。弘揚真抓實干的優良作風,采取切合實際的方式方法,確保主題教育不虛不偏不空、不走過場。會上,王永山組長代表指導組作表態發言。

 



侯建全指出,部署會議的召開,深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施,為開展好此次主題教育理清了思路、明確了任務、提出了要求,全院各級黨組織和廣大黨員干部要增強貫徹落實的自覺性堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、開展工作的能力,將學習成果轉化為推動醫院發展的實際成效。

根據中央、省委和學校黨委的統一部署,我院主題教育從9月開始,到11月底基本結束。主題教育不劃階段、不分環節,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。為切實加強對我院“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的組織領導,確保圓滿完成主題教育的各項任務,經院黨委研究,成立中共蘇州大學附屬第一醫院委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組。陳衛昌同志、侯建全同志擔任組長,領導小組下設辦公室,有組織組、綜合組和專項整治組,對主題教育進行組織協調、宣傳引導和督促指導。

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